東京女学館中学校・高等学校|デジタルパンフレット
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SCHOOL GUIDE 202406生徒主体で取り組む学校行事全校行事はメインとなる委員会が主導し、各委員会がそれぞれにサポートしながら準備から運営まで取り組みます。修学旅行・研修旅行修学旅行・研修旅行では実行委員会を発足し、スケジュール作成などの準備や当日の進行管理を生徒たち自身が行います。生徒の希望に応じた諸活動アンネのバラ委員会やビオトープ委員会でも生徒の自発的な提案や行動によってスタディアジェンダを実行しています。◀インクルーシブ リーダーシップ について 自発的に取り組む姿勢×協働する心×問題を解決する力東京女学館の考えるインクルーシブリーダーシップとは、一人のリーダーが牽引するのではなく、各々が主体的に課題を共有し、協働しながら課題解決に向けて集団全体を高めていく力です。それは、どこにあっても人と人との関係を豊かに結び合わせ、相互の信頼をもとにしてよりよい社会をつくりあげていく基礎となります。スタディアジェンダ(実行委員会方式)で、インクルーシブリーダーシップを育成プロセス:組織編成計画調査実行総括

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