高校のすべての専任教員によって同時に展開されるクロスカリキュラムでは、コアラーニングで得た学びと社会課題をつなぎます。コース・教科の枠を超えた社会課題について、自分の「好き・得意」を生かして探究するチャレンジベースドラーニングに発展させます。探究進学、美術、フードデザインの3つのコースからなる新渡戸文化の強みは、多様な個性です。この多様な個性を掛け算したり、社会と接続したりするためには、圧倒的な「余白」（時間）が必要です。そこでカリキュラムを大胆に改善し、高校1年生・2年生が合同で週一回、一日を自由に設計できる時間割を実現しました。この時間は主に全コース融合型のクロスカリキュラムからなっています。自分の「好き・得意」を社会課題に結びつけ、協働的な学びを展開します。123456素敵な未来を一緒に構想しよう余白製麺工場や三崎漁港に見学に行くなど自分たちが興味あることを深く掘り下げるために、現地取材や現場体験を行っています。● 生徒の声 「プロの料理人が料理を教えて下さったり、自分たちが興味を持った料理を１日中作ったり、普段体験できないことを学べます。」フードデザインコースフードデザインコース美術や現代アート鑑賞を通して、自身の制作にいかすだけではなく社会における美術の役割を考えるなど多角的視点を持って美術に取り組んでいます。● 生徒の声 「上野の美術鑑賞では、光の工夫や作品の見せ方に刺激を受けて視野が広がりました。自分の『好き』を極められるこの時間が楽しいです。」 月火水木金土 美術コース美術コースクロスカリキュラムでは、大学生のインターン生も一緒に学んでいます。生徒との対話やプロジェクトのサポート役として活躍しています。● 生徒の声「大学生インターンと共同で、誰もがリーダーになれることを目標に学習会やワークショップの企画運営に取り組んでいます。」探究進学コース探究進学コース水曜日は、1日中クロスカリキュラムの日。この時間を利用して、月1回程度、コースならではの校外実習プログラム（美術館見学・企業訪問・取材など）を実施することが可能です。SDGsカードゲームに取り組む授業の様子朝学習（NewsPicks、スタディサプリ、英国数、委員会ほか）クロスカリキュラム13ククロロススカカリリキキュュララムムで
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