時間割社会理科月・火・木・金・土SocialStudiesScience自 然 科 学 へ の 興 味 を 深 め 、探 究 心 を身 に つ ける保 健 体 育芸 術技 術 家 庭・情 報地 理 、歴 史 、公 民 分 野 を 広 い 視 野 で 学 習運 動 に 親 しみ 、健 康 に 必 要 な 知 識 を 学 ぶ表 現 することで 個 性 豊 か な 人 間 性 を 育 む実 習 を 通 じて 、生 きる 力 を 身 に つ ける＊土 曜 授 業 は 4 時 限 まで登 校 中 学 8 : 2 0 高 校 8 : 3 0朝 学 習・H R中 学 8 : 2 0 - 8 : 4 0 高 校 8 : 3 0 - 8 : 4 0 昼 休 み 終 礼中 学 8 : 2 0 高 校 8 : 3 0登 校 中 学 8 : 2 0 - 9 : 1 0 高 校 8 : 3 0 - 9 : 1 0L H R 昼 休 み 終 礼1 時 限8 : 5 0 - 9 : 4 02 時 限9 : 5 0 - 1 0 : 4 03 時 限1 0 : 5 0 - 1 1 : 4 04 時 限1 1 : 5 0 - 1 2 : 4 05 時 限1 3 : 2 0 -1 4 : 1 06 時 限1 4 : 2 0 -1 5 : 1 09 : 2 0 -1 0 : 1 01 時 限1 0 : 2 0 -1 1 : 1 02 時 限1 1 : 2 0 -1 2 : 1 03 時 限4 時 限1 2 : 5 0 -1 3 : 4 05 時 限1 3 : 5 0 -1 4 : 4 06 時 限1 4 : 5 0 -1 5 : 4 0水中 学 で は 、球 技 種 目 や 器 械 体 操 、保 健を実 施 。3 年 生 で は 柔 道も行 います 。そして 高 校 で は 、より高 度 な 技 術 の 習 得 を 目 指します 。また 、保 健 ではI C T を 活 用し、多 角 的 視 野 から 健 康 の知 識 を 獲 得 しま す 。音 楽 で は 、歌 唱 や 演 奏 、鑑 賞 活 動 、作 詞 作 曲 活 動 などを行 い 、音 楽 を 楽しめ る 心 情 を 養 い ま す 。美 術 で は 、人 物クロッキ ーや 静 物 デッサンなどを 経 験し、空 間 を 意 識した 描 写 力 や 構 成力 を 習 得 しま す 。書 道 で は 、精 神 的 な「 静 」と 筆 を 動 か して書 き上 げ る「 動 」の 世 界 を 同 時 に 表 現しま す 。中 学 の 技 術 分 野 で は 、情 報 処 理 の 基 礎 を 習 得 しつ つ 、も のづ くりを 通 して 、問 題 を 発 見 し 解 決 す る 力 を 養 い ま す 。ま た家 庭 分 野 で は 、衣 食 住 や 消 費 生 活 に つ い て の 知 識 を 習 得 。高 校 か ら 学 ぶ 情 報 で は 、デ ジ タ ル 時 代 に 必 要 な ス キ ル を発 展 的 に 学 び ま す 。地 理 分 野 で は 日 本 の 地 理 、歴 史 分 野 で は ア ジ ア に あ る 日 本 の歴 史 を 中 心 に 問 い を 立 て 、調 べ 考 える 授 業 を 展 開 。公 民 分 野で は 社 会 問 題 を 主 体 的 に 考 える姿 勢 を学 びます 。□ 地 理・歴 史・公 民 を 3 年 間 続 け て 重 層 的 に 学 習□ 問 い を 立 て 、議 論・発 表 す る な ど 探 究 的 な 学 び を 展 開□ 2 1 世 紀 を 自 分 の 意 志 で 力 強 く生 き 抜 く資 質 を 育 成生 で は 生 徒 主 導 で 学 び 合うアクティブ ラー ニング 型 の 授 業 を実践 。3年生では、調べた結果をプレゼンテーション、討論します 。□ 屋 外 で の フィー ル ドワ ー ク「 理 科 巡 検 」を 実 施□ i P a d を 使 っ た 撮 影 や 分 析 に よって 理 解 度 を 向 上□ 高 校 で は 大 学 進 学 を 視 野 に 入 れ た 探 究 活 動 を 展 開1 年 生 で 理 科 実 験 の 基 本 操 作 や レポ ート作 成 方 法 を 学 び 、2 年Health / P.E.Music / Art / CalligraphyTechnologyHome EconomicsComputer ScienceKOSEI GAKUEN Junior High School
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