日本大学第二中学校・高等学校|デジタルパンフレット
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●課題発見力現状を分析し、目的や課題を明らかにする力●計画力課題の発見に向けたプロセスを明らかにし準備する力●感性ものごとを深く感じ取る能力●共感性自分と相手との違いを尊重しながら寄り添おうとする態度●自己肯定力自分のあり方を積極的に受けとめ、自己吟味しつつ前向きに生きる力●傾聴力他者の意見を謙虚に聞く姿勢●創造力新しい価値を創造する力●規律性社会の伝統的なルールや規範の意義を考え、守る力●主体性自ら目的を設定・決断し、実際に行動する力●協働性自分とは異なる他者と調和を図る態度や姿勢●分析的思考力問題解決のために情報を収集し、論理的に分析する力●総合的思考力多面的にものごとを考え、柔軟性を持って物事の本質を考える力●回復力さまざまな環境・状況に適応して生き抜く力●公共性グローバル社会において、地球市民として持続可能な社会づくりに関わろうとする態度●表現力自分の考えと気持ちを解かりやすく他者に伝える力School GuideBook 2024|04

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