08商品企画コンペティション自分の「欲しい！」と世の中の人々の「欲しい！」をつなげて、近未来の夢の商 品を考え出し、学 内 企 画コンペに挑みます。皆で 集まり試作品を作ったり、ワイワイ楽しく試行錯誤する中で、まずはグループでのワークショップ、次にクラスであかつき祭への出店 計画、そして最後はチームで夢の商品に挑みます。世の中には まだないけれど、手にした人々に「これが欲しかった！」と感動して もらえるような新商品を創り出します。このような体験を通して、 シリコンバレー生まれのDesign Thinking（デザイン思考）を身に つけます。事業化実習今まで学んできたこと全てを活かして、やりたいことを見つけて、 仲間と共に個性と力を合わせて仕事を創り出します。仲間を 募り、出資して、模擬会社を立ち上げ、経営、マーケティング、制作、 財務のチームで力を合わせて、デザイン思考を駆使して制作 したオリジナル商品をあかつき祭で販売します。修学旅行では、ハワイ大学にて、さらに改良した商品でチャリティーバザーを行います。2024年度には9チームで約2,133ドル（約32万円）を 売り上げ、教育基金に全額寄付して地域社会に貢献しました。事業化実習では、皆で会社を創る起業を体験します。そして、「仕事とは何か」「会社とは何か」「役割をもって世の中に向き合う社会人とは何か」「資本主義とは何か」を体験の中で学びとります。自分の人生を創ろう事業化実習までの全ての経験とこれまでの進路学習を基に、大学以降の自分のキャリアを創り上げます。自分が好きで成し遂げたいことと、自分事業化実習までの全ての経験とこれまでの進路学習を基に、大学以降の自分のキャリアを創り上げます。自分が好きで成し遂げたいことと、自分のできること、そして、世の中が自分に求めること。この３つを満たすことができれば、実り多く豊かな人生を手に入れることができます。大学での のできること、そして、世の中が自分に求めること。この３つを満たすことができれば、実り多く豊かな人生を手に入れることができます。大学での ４年間は、自分のやりたいことをより深く学び、専門性を獲得し、世の中が自分に求めることと結びつけることができる幸せな時間です。４年間は、自分のやりたいことをより深く学び、専門性を獲得し、世の中が自分に求めることと結びつけることができる幸せな時間です。2017年度卒業生・S さん（国際教養大学卒業・大手総合商社在職）「創造性教育」として一番印象に残っているのは高校二年生の頃に行った、事業化実習です。独自の商品を生み出し、販売するというプログラムだったのですが、そこで、私は広報、製造、経理係を統括する社長のような役目を担いました。大変なこともたくさん ありましたが、とても楽しかった思い出です。この経験をきっかけに自分でビジネスを動かすことに興味が湧き、現在は商社で トレーディングや事業投資先の管理を行っています。「創造性教育」を通して私が身についたと感じる力は、自由な発想力と相手に伝える力です。瀧野川女子学園ではブレインストーミングやプレゼンをする機会がとても多いため、最初はアイデアが浮かばなかったり、恥ずかしくて意見を言うことを躊躇したりする ことがあるかもしれませんが、徐々に楽しんで議論をすることができるようになると思います。また、この学校には無謀なアイデアだとしても、否定をせず、まずはやってみようとサポートしてくださる先生方がいます。たくさん失敗をできる学生時代だからこそ、ぜひ積極的に色々なことに挑戦してもらいたいです！４年５年６年望む能力を手に入れるための大学へ 自分の人生を創りあげる
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